9 de mayo: Huelga general educativa de padres y madres,
profesorado y estudiantes, en todas las etapas, desde la Educación Infantil a
la de adultos y la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como
especial #9M
profesorado y estudiantes, en todas las etapas, desde la Educación Infantil a
la de adultos y la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como
especial #9M
Primera vez en la historia de España
que convoca conjuntamente toda la comunidad educativa y en todas las etapas
educativas.
que convoca conjuntamente toda la comunidad educativa y en todas las etapas
educativas.
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, integrada por CEAPA, Sindicato de
Estudiantes, CCOO, FETE-UGT, CGT, STES-i y los Movimientos de Renovación
Pedagógica, en una rueda de prensa celebrada hoy en Madrid, ha presentado el
calendario de las próximas movilizaciones de la comunidad educativa (padres y madres, profesorado y estudiantes) para los próximos meses contra los recortes educativos,
la LOMCE y en defensa de la escuela pública:
Estudiantes, CCOO, FETE-UGT, CGT, STES-i y los Movimientos de Renovación
Pedagógica, en una rueda de prensa celebrada hoy en Madrid, ha presentado el
calendario de las próximas movilizaciones de la comunidad educativa (padres y madres, profesorado y estudiantes) para los próximos meses contra los recortes educativos,
la LOMCE y en defensa de la escuela pública:
Del 11 al 26
de abril. Convocatoria y realización masiva de asambleas informativas sobre las consecuencias de los recortes, así como del contenido
de la LOMCE y de sus posibles repercusiones en
cada zona. Igualmente, donde proceda, explicar la reforma del Sistema
Universitario que prepara el MECD.
de abril. Convocatoria y realización masiva de asambleas informativas sobre las consecuencias de los recortes, así como del contenido
de la LOMCE y de sus posibles repercusiones en
cada zona. Igualmente, donde proceda, explicar la reforma del Sistema
Universitario que prepara el MECD.
Fin de semana del
26 al 28 de abril (viernes
por la tarde a lunes a primera hora). O, en el caso de hacerse en un día
de diario, jueves 25 de abril (noche del 25 al 26). Convocatoria y realización
de encierros en
todos los centros educativos.
26 al 28 de abril (viernes
por la tarde a lunes a primera hora). O, en el caso de hacerse en un día
de diario, jueves 25 de abril (noche del 25 al 26). Convocatoria y realización
de encierros en
todos los centros educativos.
29 de abril, como
punto final de los encierros (o,
en su caso, el 26 de abril). Realización de abrazos simbólicos a todos los centros educativos, especialmente
en aquellos donde los encierros se hayan realizado.
punto final de los encierros (o,
en su caso, el 26 de abril). Realización de abrazos simbólicos a todos los centros educativos, especialmente
en aquellos donde los encierros se hayan realizado.
9 de mayo. Huelga
general educativa,
convocada por todos los sectores de la Comunidad Educativa: alumnado, padres y
madres, y docentes; abarcando todas las etapas, desde la Educación Infantil a
la de adultos y la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como
especial.
general educativa,
convocada por todos los sectores de la Comunidad Educativa: alumnado, padres y
madres, y docentes; abarcando todas las etapas, desde la Educación Infantil a
la de adultos y la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como
especial.
11 de mayo (noche del sábado al domingo 12). Marchas nocturnas en todas las grandes ciudades, con salida en
el Ministerio de Educación, o en las Delegaciones de Gobierno, que tengan
recorridos con puntos intermedios de especial significación, y llegada ante la
sede del Tribunal Constitucional u organismos judiciales territoriales de
similar significado.
el Ministerio de Educación, o en las Delegaciones de Gobierno, que tengan
recorridos con puntos intermedios de especial significación, y llegada ante la
sede del Tribunal Constitucional u organismos judiciales territoriales de
similar significado.
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| http://www.ceapa.es MANIFIESTO DE CEAPA |
CEAPA (Confederación Estatal de
Federaciones de Madres y Padres del Alumnado a la que pertenece FAPA-Rioja), considera
que la gravísima situación actual demanda una respuesta contundente del alumnado y sus familias.
Estamos ante un ataque sin precedentes a los derechos del alumnado y de las
familias, con recortes salvajes en la educación española que, en el contexto
actual, se agravan por la coincidencia con otras medidas igualmente
inaceptables.
Federaciones de Madres y Padres del Alumnado a la que pertenece FAPA-Rioja), considera
que la gravísima situación actual demanda una respuesta contundente del alumnado y sus familias.
Estamos ante un ataque sin precedentes a los derechos del alumnado y de las
familias, con recortes salvajes en la educación española que, en el contexto
actual, se agravan por la coincidencia con otras medidas igualmente
inaceptables.
Hemos arrancado un curso escolar que
ha superado con creces los peores pronósticos y ha llegado el momento de que el
alumnado y las familias, además de seguir realizando movilizaciones conjuntas
con el resto de la Comunidad Educativa, eleven su voz para decirle al Gobierno
Central, y a los Autonómicos que siguen su senda, que han llegado al punto de
no retorno y que no estamos dispuestos a tolerar ni una sola medida
más.
ha superado con creces los peores pronósticos y ha llegado el momento de que el
alumnado y las familias, además de seguir realizando movilizaciones conjuntas
con el resto de la Comunidad Educativa, eleven su voz para decirle al Gobierno
Central, y a los Autonómicos que siguen su senda, que han llegado al punto de
no retorno y que no estamos dispuestos a tolerar ni una sola medida
más.
El alumnado y sus familias
están soportando recortes en todas las partidas, que no hacen otra cosa
que castigar las ya maltrechas economías familiares, abocando al abandono
educativo a muchos alumnos por cuestiones económicas. Es intolerable y debemos
cambiar radicalmente las medidas que se están tomando.
están soportando recortes en todas las partidas, que no hacen otra cosa
que castigar las ya maltrechas economías familiares, abocando al abandono
educativo a muchos alumnos por cuestiones económicas. Es intolerable y debemos
cambiar radicalmente las medidas que se están tomando.
Sobran los motivos, pero queremos
resaltar especialmente que el alumnado y las familias nos movilizamos
conjuntamente porque:
resaltar especialmente que el alumnado y las familias nos movilizamos
conjuntamente porque:
· No aceptamos un nuevo cambio de Ley
Educativa. La sociedad española está cansada de que cada nuevo Gobierno se empeñe
en modificar la legislación educativa, máxime si, como ocurre ahora, se hace
sin contar con los diferentes sectores buscando cambiar el actual modelo social
y satisfacer consignas ideológicas.
Educativa. La sociedad española está cansada de que cada nuevo Gobierno se empeñe
en modificar la legislación educativa, máxime si, como ocurre ahora, se hace
sin contar con los diferentes sectores buscando cambiar el actual modelo social
y satisfacer consignas ideológicas.
· No aceptamos que se nos mienta para
justificar una reforma del sistema educativo español tergiversando
datos y haciendo juicios de valor que
no están basados en datos fiables y contrastados.
justificar una reforma del sistema educativo español tergiversando
datos y haciendo juicios de valor que
no están basados en datos fiables y contrastados.
· No aceptamos que se desmantele la
educación pública para beneficio exclusivo de la iniciativa privada,
desviando los fondos públicos para financiar entidades privadas, muchas de
dudosa legalidad, que incluso se atreven a vulnerar la Constitución Española
con la connivencia de quienes deberían cumplir y hacer cumplir el marco legal
vigente.
educación pública para beneficio exclusivo de la iniciativa privada,
desviando los fondos públicos para financiar entidades privadas, muchas de
dudosa legalidad, que incluso se atreven a vulnerar la Constitución Española
con la connivencia de quienes deberían cumplir y hacer cumplir el marco legal
vigente.
· No aceptamos que haya niños
y niñas que pasen hambre en
los centros educativos, máxime teniendo en cuenta que ha contribuido a ello que
determinados responsables políticos hayan decidido retirar las ayudas a sus
familias justo cuando en tan sólo dos años la cifra de pobreza infantil en
España ha crecido un 10%, sumando 205.000 menores de 18 años que viven en
hogares que están por debajo del umbral de la pobreza a los más de dos millones
que ya existían, incremento que es consecuencia del acoso y derribo al que
están sometidos los derechos de los ciudadanos españoles.
y niñas que pasen hambre en
los centros educativos, máxime teniendo en cuenta que ha contribuido a ello que
determinados responsables políticos hayan decidido retirar las ayudas a sus
familias justo cuando en tan sólo dos años la cifra de pobreza infantil en
España ha crecido un 10%, sumando 205.000 menores de 18 años que viven en
hogares que están por debajo del umbral de la pobreza a los más de dos millones
que ya existían, incremento que es consecuencia del acoso y derribo al que
están sometidos los derechos de los ciudadanos españoles.
· No aceptamos que
se eliminen todo tipo de ayudas al
alumnado y las familias, se incrementen las cuotas y las tasas, incluso
creándolas donde no existían, incumpliendo el mandato constitucional de la
gratuidad de la enseñanza y el derecho de acceso en igualdad de condiciones,
llegando a ser habitual que los niños no dispongan de los libros de texto y el
material curricular necesario para ejercer su derecho a la educación.
se eliminen todo tipo de ayudas al
alumnado y las familias, se incrementen las cuotas y las tasas, incluso
creándolas donde no existían, incumpliendo el mandato constitucional de la
gratuidad de la enseñanza y el derecho de acceso en igualdad de condiciones,
llegando a ser habitual que los niños no dispongan de los libros de texto y el
material curricular necesario para ejercer su derecho a la educación.
· No aceptamos que los irresponsables
políticos que nos gobiernan sigan insultando al profesorado que enseña al
alumnado español, que goza del respaldo de las familias españolas y del
alumnado con el que conviven diariamente, en un ataque sin precedentes a la
figura del funcionario público y de los interinos, a los que se trata en ambos
casos como si fueran muñecos de feria, con el único objetivo de poner la
educación en manos de la empresa privada y, con ello, deprecarizar la profesión docente.
políticos que nos gobiernan sigan insultando al profesorado que enseña al
alumnado español, que goza del respaldo de las familias españolas y del
alumnado con el que conviven diariamente, en un ataque sin precedentes a la
figura del funcionario público y de los interinos, a los que se trata en ambos
casos como si fueran muñecos de feria, con el único objetivo de poner la
educación en manos de la empresa privada y, con ello, deprecarizar la profesión docente.
· No aceptamos que el Gobierno
central, y los autonómicos que secundan sus directrices con alegría, sigan despreciando
al alumnado y sus familias, lo que demuestran con sus actuaciones y con
sus manifestaciones públicas. Se olvidan de que son nuestros servidores y no
nuestros dictadores.
central, y los autonómicos que secundan sus directrices con alegría, sigan despreciando
al alumnado y sus familias, lo que demuestran con sus actuaciones y con
sus manifestaciones públicas. Se olvidan de que son nuestros servidores y no
nuestros dictadores.
En definitiva, el alumnado y las familias decimos ‘¡hasta aquí hemos llegado!‘, y exigimos:
· El cese fulminante del ministro Wert y de todo su equipo.
· La retirada inmediata del
inaceptable anteproyecto de reforma de la LOE.
inaceptable anteproyecto de reforma de la LOE.
· La paralización inmediata de todas
las medidas de recorte y desmantelamiento de la educación española.
las medidas de recorte y desmantelamiento de la educación española.
· Y la apertura, con un nuevo equipo
ministerial, de un proceso real de diálogo con los diferentes sectores de la
Comunidad Educativa para buscar, entre todos, el consenso necesario para
mejorar, de verdad, la educación española.
ministerial, de un proceso real de diálogo con los diferentes sectores de la
Comunidad Educativa para buscar, entre todos, el consenso necesario para
mejorar, de verdad, la educación española.
Y, por tanto, convocamos a las
familias a sumarse al calendario de lucha que ha sido convocada por la Plataforma Estatal por la EscuelaPública, que se desarrollará entre los días 11 de Abril y 11 de
Mayo, implicándose en ella para que sean actuaciones conjuntas del alumnado y
de los padres y madres.
familias a sumarse al calendario de lucha que ha sido convocada por la Plataforma Estatal por la EscuelaPública, que se desarrollará entre los días 11 de Abril y 11 de
Mayo, implicándose en ella para que sean actuaciones conjuntas del alumnado y
de los padres y madres.
Hacemos un llamamiento especial a las familias para que realicen el
día 9 de mayo una huelga de padres y madres, consistente en vaciar los centros
educativos de todo el país, no llevando a nuestros hijos e hijas a dichos
centros para defender sus derechos.
día 9 de mayo una huelga de padres y madres, consistente en vaciar los centros
educativos de todo el país, no llevando a nuestros hijos e hijas a dichos
centros para defender sus derechos.
Así mismo, os pedimos que facilitéis
la posibilidad de que, solos o con vuestro acompañamiento según las edades y
maduración de vuestros hijos e hijas, puedan estos participar de las
manifestaciones que se celebrarán. De igual forma, os pedimos que forméis parte
de las Asambleas que se convoquen y de los piquetes informativos que se
realicen.
la posibilidad de que, solos o con vuestro acompañamiento según las edades y
maduración de vuestros hijos e hijas, puedan estos participar de las
manifestaciones que se celebrarán. De igual forma, os pedimos que forméis parte
de las Asambleas que se convoquen y de los piquetes informativos que se
realicen.
Ha llegado el momento de que demos un
mensaje claro sobre que las cosas han llegado hasta donde nunca deberían
haberlo hecho y que no estamos dispuestos a que sigan por ese camino.
mensaje claro sobre que las cosas han llegado hasta donde nunca deberían
haberlo hecho y que no estamos dispuestos a que sigan por ese camino.
Junta Directiva de CEAPA
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| http://stoplomce.blogspot.com.es/ |




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