Se ha publicado el nuevo Decreto por el que se regula la inclusión educativa en la Comunidad Autónoma de La Rioja, con el objetivo de atender las diferencias individuales del alumnado y promover el desarrollo de culturas inclusivas que garanticen una educación de calidad.
A través de este nuevo Decreto, se busca dar una respuesta de calidad a las diferencias individuales de todo el alumnado mediante la adopción de medidas educativas dirigidas a identificar y superar las barreras de aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta sus diferentes capacidades, ritmos de aprendizaje, motivaciones, intereses, situaciones personales, sociales y económicas, culturales y lingüísticas, de manera que puedan alcanzar el máximo desarrollo de sus potencialidades y capacidades personales.
Para ello, uno de los principios por los que se rige esta normativa es la detección e identificación, lo más tempranamente posible, de las barreras que dificultan la presencia, el aprendizaje y la participación, ofreciendo una respuesta educativa integral y adecuada a las necesidades del alumnado.
El Decreto también tiene por objeto la normalización en la respuesta educativa que garantice la organización y utilización de los recursos, favoreciendo la organización del centro y del aula de forma personalizada y ajustada a las necesidades del alumnado, con el fin de garantizar la equidad y la calidad de la educación.
También se apela a la participación de la comunidad educativa para garantizar la coherencia y continuidad del proceso educativo, asegurando el intercambio de información entre los profesionales de la educación en las diferentes etapas, así como la colaboración con entidades, organizaciones e instituciones que intervienen en el proceso educativo, con el fin de coordinar y diseñar proyectos comunes que ayuden optimizar recursos y alcanzar una educación de calidad.
Enlace a documento aprobado :
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